SCHNEIDER, Magalis Bésser Dorneles. As tecnologias na Educação Infantil: crianças conectadas, professor desconectado. Revista Com Censo: Estudos Educacionais do Distrito Federal, [S.l.], v. 5, n. 2, p. 87-91, abr. 2018. ISSN 2359-2494. Disponível em: <http://www.periodicos.se.df.gov.br/index.php/comcenso/article/view/384>. Acesso em: 25 jun. 2019.